Des actions pour la planète en images :
- à voir dans l'émission hebdomadaire de TV5MONDE, la chaîne francophone internationale,
- à voir ou à revoir sur le site du concours TV5MONDE-AEFE.
Lire aussi notre article sur le concours 2012.
Initié par l’AEFE dans le cadre de la Semaine de la presse et des médias dans l’école® pilotée par le CLEMI, ce concours est organisé en collaboration avec la MLF avec le soutien de TV5MONDE et du musée du Quai Branly. Il a pour objectif d'initier les élèves à l'éducation aux médias par un travail sur un genre journalistique spécifique : le portrait en 2009 et 2010 et 2012 ; le reportage en 2011. Depuis sa 2e édition, ce concours est également ouvert aux établissements scolaires de France.
Ce concours présente un grand intérêt pédagogique, souligné par l'inspecteur de Français-Lettres du service pédagogique de l'Agence (télécharger au format PDF la lettre de Frédéric Raimbault, IA-IPR Français-Lettres).
« Paroles de presse » 2012 demande de réaliser le portrait ("papier" ou vidéo) d’un artiste ou d’une personnalité œuvrant au rayonnement culturel du pays où est implanté l’établissement scolaire.
Les productions peuvent consister en :
et/ou
Pour réaliser le portrait d'un artiste ou d'un acteur culturel œuvrant au rayonnement du pays d'accueil, les élèves devront préalablement rencontrer cette personne et l'interviewer.
La proclamation des résultats est prévue le 21 mars 2012 au musée du Quai Branly, pendant la Semaine de la presse et des médias dans l’école®, au cours d'un événement associant de nombreux intervenants.
Ce concours est ouvert aux élèves des classes élémentaires (cycle 3), de collège et de lycée des établissements d’enseignement français à l’étranger.
Il est également ouvert aux élèves des classes élémentaires (cycle 3), de collège et de lycée des établissements scolaires de France et des outre-mer.
Ces productions devront être réalisées par un groupe d’élèves (au moins 2 élèves) ou par une classe entière qui seront toujours placés sous la responsabilité d’un adulte animateur local du projet au sein de l’établissement scolaire.
Les inscriptions sont ouvertes jusqu'au 5 janvier 2012. Merci de remplir le formulaire d'inscription en ligne (une inscription pour chaque production prévue).
Date limite d'envoi des productions : avant le lundi 20 février 2012, minuit (heure de Paris)
Chaque portrait dit "papier" (article + illustrations + encart de présentation) sera envoyé en un fichier numérique unique, sous format PDF exclusivement, à parolesdepresse@gmail.com . Se référer au règlement du concours pour connaître toutes les modalités précises.
Chaque "vidéo-portrait" (film monté de 3 minutes maximum, titre et générique compris) sera posté sur un serveur dédié (les modalités spécifiques seront indiquées par courriel aux inscrits) et une notification sera envoyée parallèlement aux organisateurs à l’adresse parolesdepresse.video@gmail.com (y indiquer pays, ville, établissement, classe participante, titre du film et nom de son fichier numérique posté).
Aucune modification de la production ne sera possible après envoi et le comité éditorial du concours « Paroles de presse » se réserve le droit de refuser une production si elle ne correspond pas aux critères énoncés dans le règlement.
Télécharger le règlement du concours 2012 au format pdf. Ce document précise les informations nécessaires aux participants et propose également le rapport du jury 2010 sur une édition précédente du concours qui portait aussi sur le genre du portrait).
Télécharger la lettre de l'inspecteur Frédéric Raimbault, IA-IPR Français-Lettres, recommandant aux professeurs de faire participer leurs élèves aux concours Paroles de presse.
Extrait de cette lettre : "Les programmes d’enseignement du premier et du second degré ont intégré l’éducation aux médias dans leurs objectifs et les perspectives de travail en lien avec les connaissances et les compétences de l’école au lycée sont nombreuses. Outre le développement du jugement et de l’esprit critique et citoyen, les projets pédagogiques autour de la proposition de « Paroles de presse » peuvent s’inscrire aisément dans des activités d’écriture et de maîtrise de la langue et de l’image, comme celles intéressant la culture humaniste et l’histoire des arts."