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En 2013 : réaliser le portrait journalistique d'un artiste ou d'une personne œuvrant au rayonnement culturel du pays où est implanté l'établissement scolaire

Initié par l’AEFE en 2009 dans le cadre de la Semaine de la presse et des médias dans l’école® pilotée par le CLEMI, ce concours est organisé en collaboration avec la MLF avec la participation de Milan Presse. Il  a pour objectif d'initier les élèves à l'éducation aux médias par un travail sur un genre journalistique spécifique : le portrait. Depuis sa 2e édition, ce concours est également ouvert aux établissements scolaires de France. (Voir l'article de lancement de la 5e édition du concours)

Logo du concours Paroles de presse. © AEFE
Logo du concours Paroles de presse. © AEFE

LE CONCOURS 2013 (5e ÉDITION)

« Paroles de presse » 2013 demande de réaliser le portrait ("papier" ou vidéo) d’un artiste ou d’une personnalité œuvrant au rayonnement culturel du pays où est implanté l’établissement scolaire.

 

Les productions peuvent consister en : 

  • un article rédigé illustré au moins de deux photos et accompagné d'un encart de présentation avec au moins une photo,

et/ou 

  • un portrait filmé (vidéo de 3 minutes maximum, générique compris).

 

Pour réaliser le portrait d'un artiste ou d'un acteur culturel œuvrant au rayonnement du pays d'accueil, les élèves devront préalablement rencontrer cette personne et l'interviewer.

PRINCIPAUX POINTS DU RÈGLEMENT

Ce concours est ouvert aux élèves des classes élémentaires (cycle 3), de collège et de lycée des établissements d’enseignement français à l’étranger.

 

Il est également ouvert aux élèves des classes élémentaires (cycle 3), de collège et de lycée des établissements scolaires de France et des outre-mer.

 

Ces productions devront être réalisées par un groupe d’élèves (au moins 2 Ã©lèves) ou par une classe entière qui seront toujours placés sous la responsabilité d’un adulte animateur local du projet au sein de l’établissement scolaire.

Lire notre article annonçant le lancement de la 5e Ã©dition du concours.

Règlement complet à télécharger au format pdf.

MODALITÉS D'INSCRIPTION ET DE PARTICIPATION

Les inscriptions sont ouvertes jusqu'au 18 janvier 2013. Merci aux adultes référents de l'établissement scolaire de remplir le formulaire d'inscription en ligne.

 

Date limite d'envoi des productions : avant le  1er mars 2013 minuit (heure de Paris)

 

Chaque portrait dit "papier" (article illustré + encart de présentation illustré) sera envoyé en un fichier numérique unique, sous format PDF exclusivement, à parolesdepresse@gmail.com. Se référer au règlement du concours pour connaître toutes les modalités précises.

 

Chaque "vidéo-portrait"  (film monté de 3 minutes maximum, titre et générique compris) sera posté sur un serveur dédié (les modalités spécifiques seront indiquées par courriel aux inscrits).

 

Aucune modification de la production ne sera possible après envoi et le comité éditorial du concours « Paroles de presse Â» se réserve le droit de refuser une production si elle ne correspond pas aux critères énoncés dans le règlement.

RÉSULTATS DU CONCOURS 2012 (proclamés le 21 mars 2012)

Voir l'article d'actualité dédié à cette proclamation.

Mise à jour : 09.01.2013

En savoir plus

Télécharger le règlement du concours 2013 au format pdf.

 

Télécharger la lettre de l'inspecteur Frédéric Raimbault, IA-IPR Français-Lettres, écrite à l'occasion de la 4e édition (2012) du concours, recommandant aux professeurs de faire participer leurs élèves à Paroles de presse.

Extrait de cette lettre : "Les programmes d’enseignement du premier et du second degré ont intégré l’éducation aux médias dans leurs objectifs et les perspectives de travail en lien avec les connaissances et les compétences de l’école au lycée sont nombreuses. Outre le développement du jugement et de l’esprit critique et citoyen, les projets pédagogiques autour de la proposition de « Paroles de presse Â» peuvent s’inscrire aisément dans des activités d’écriture et de maîtrise de la langue et de l’image, comme celles intéressant la culture humaniste et l’histoire des arts."