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Les ressources pédagogiques

2013

Passerelles cinématographiques : le cinéma, passeur d'images et de cris

Cette APP menée au Grand Lycée franco-libanais de Beyrouth en 2013. Elle a cherché à établir un échange et une circulation de regards, d'expériences et d'images entre le Liban et la France, d'une...

Zone(s) : Proche-Orient  Type : APP 

2014

Le coton : de la graine au textile

L’Action pédagogique pilote « Le coton : de la graine au textile » s’est déroulée au lycée La Fontaine de Niamey. L’objectif attendu était de comprendre comment, à partir d’une graine...

Zone(s) : Afrique centrale  Type : APP 

2014

« La Vie sous les cocotiers » : un film en stop motion

Comment raconter une histoire, illustrer un poème et scénariser un film en deux langues tout en réalisant collectivement un film en stop motion ? C’est le défi qu’ont relevé des élèves de cinquième...

Zone(s) : Amérique du Sud  Type : APP 

2014

Le projet « APOLL’eau » : étudier et lancer des fusées à eau

Au printemps 2014, deux classes du primaire et du secondaire ont réfléchi ensemble à la réalisation d’un projet scientifique inter degré autour des fusées et de la propulsion.  L’activité s’est...

Zone(s) : Moyen-Orient et Péninsule indienne  Type : Séquence pédagogique 

2014

Le concert virtuel des chorales

Le projet de Concert virtuel est né en 2011. Partant du constat que les chorales étaient fort peu développées dans les établissements de la zone, ou limitées au périscolaire, l’idée est née de...

Zone(s) : Afrique centrale  Type : APP 

2013

Math en Jeans, le problème des grenouilles

Comment donner le goût des mathématiques de façon ludique tout en gardant une rigueur scientifique ? Une des options peut être de créer des ateliers de recherche. L’APP Établissement  «...

Zone(s) : Amérique du Sud – Cône andin  Type : APP 

2014

La cristallographie en Méthodes et Pratiques Scientifiques

Dans le cadre de l'enseignement d'exploration « Méthode et Pratiques Scientifiques » en classe de seconde, les équipes pédagogiques de mathématiques, sciences physiques et sciences de la vie et de la...

Zone(s) : Amérique du Nord  Type : Séquence pédagogique 

2014

Enseigner le mandarin avec les TICE

Comment développer une approche dynamique de l’enseignement du chinois au premier degré ? L'école primaire du site de Chai Wan du lycée français international Victor Segalen de Hong Kong et les...

Zone(s) : Asie – Pacifique  Type : Séquence pédagogique 

2013

Biotechnologies et agriculture au Sénégal

«  Biotechnologies et agriculture au Sénégal » est une Action Pédagogique Pilote intégrée à l’enseignement obligatoire des élèves  dans le cadre de l’accompagnement personnalisé en...

Zone(s) : Afrique occidentale  Type : APP 

2013

L’art d’être lecteur

À partir du CP, tout le monde sait lire – c'est-à-dire déchiffrer, comprendre. Mais lire un texte à voix haute et le rendre vivant devant un auditoire, voilà un exercice autrement plus difficile. Et...

Zone(s) : Europe du Sud-Est  Type : APP