Culture

Ateliers photos à Johannesburg : regards croisés d’une école à l’autre

Mis à jour le
21/01/2015

Munis d’un appareil photo argentique ou numérique, les élèves de l’atelier photo du lycée français de Johannesburg saisissent ce qui les entoure : portraits, instants de vie et paysages urbains. Cette année, ces chasseurs d’images et leurs compères de l’école sud-africaine de Thokoza mènent un projet commun révélateur de leurs « regards croisés » sur la plus grande ville d’Afrique du Sud.

Réunion commune

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Les élèves du lycée français et de l’école de Thokoza profitent d’un cours théorique et d’un moment d’échange avant d'arpenter le quartier de Thokoza. © LFJV

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Sortie au marché de Thokoza

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Le marché de Thokoza, un cadre propice à la photographie de rue et aux « regards croisés ». © LFJV

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Mise au point et réglages

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Un jeune photographe peaufine les réglages de son appareil photo, dans une boutique du marché de Thokoza. © LFJV

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Rencontre et prise de vue

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Une photographe du lycée français s'essaie à l'art du portrait lors d'une sortie à Thokoza. © LFJV

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Développement photo

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Planche contact de photographies prises par les élèves dans le cadre du projet "Regards croisés". © LFJV

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Vidéo

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Un film réalisé au lycée français Jules-Verne, retraçant une sortie des photographes des deux établissements au marché de Thokoza en décembre 2014. © LFJV

L’ouverture à l’autre, telle est la trame du travail de l’atelier photo du lycée français Jules-Verne. Celle-ci prend corps à travers un partenariat avec les jeunes photographes de la « Buhlebuzile Secondary School », une école de Thokoza, un quartier populaire situé à 30 km au sud de Johannesburg. L’objectif de cette collaboration ? Faire naître des « regards croisés » par la photographie de rue.

« L’idée du projet est de développer l’échange culturel » résume Loyiso Oldjohn, co-responsable du projet à l’école de Thokoza. Son homologue du lycée français, Stéphane Joval, précise qu’il s’agit de : « juxtaposer le point de vue de nos élèves avec le point de vue des élèves de Thokoza afin de voir comment se construit le regard de chaque élève, et confronter ensuite ces regards. »

Ainsi, tout au long de l’année scolaire, des sorties communes avec prises de vue permettent aux chasseurs d’images d’aller à la rencontre des autres, de mieux se connaître et de porter leurs regards sur ces quartiers différents qui sont les leurs, au nord et au sud de Johannesburg.  Sous leurs objectifs aiguisés, naît le partage et se dessine une chronique de leur ville. Une exposition et un livre présenteront au public le fruit de cet échange artistique et culturel.

Par ailleurs, dans le cadre d’un second projet intitulé « Rencontre(s) », les passionnés de photo du lycée français se concentrent sur l’art du portrait et leurs œuvres seront réunies dans un ouvrage, autre témoignage de l’esprit d’ouverture sur le pays d’accueil.

Pour apprécier leur travail, rendez-vous sur leur blog.