Dans le contexte mondial exceptionnel lié au COVID-19, la Semaine de la presse et des médias dans l'école sur le thème « L’information sans frontières ? » s’adapte et devient la Semaine de la presse et des médias à la maison. Les circonstances inédites de la crise épidémique actuelle et la nécessité de confinement ont ainsi conduit l’AEFE à adapter le projet pédagogique mis en œuvre cette année, en collaboration avec six jeunes reporters internationaux (JRI AEFE). Élèves au sein des lycées français de Djibouti, Ho-Chi-Minh-Ville, Lima, Lisbonne, Montréal et Sydney, ils ont été sollicités pour réaliser des podcasts sur deux thématiques : la situation des médias et  la perception de la France dans le pays où ils vivent. Écoutez les résultats de leur travail d’enquête.

Les 24 et 25 janvier 2020, le premier Forum de l’innovation était organisé par l’AEFE à Prague. Plus d’une centaine de participants, pédagogues et élèves, venant des  établissements de deux zones du réseau AEFE (Zeco et Zenos) ont suivi un parcours de formation individualisé. Mobiliser les savoirs et identifier les tendances, partager l’expertise et améliorer le développement professionnel au niveau des unités éducatives, capitaliser les connaissances pour aider à la prise de décision : retour sur un temps fort de co-construction d’actions pédagogiques innovantes.

Les 31 janvier et 1er février 2020, les vingt-cinq équipes finalistes des 27e Olympiades de la physique étaient accueillies à l’université de Paris… L’occasion de défendre leurs projets scientifiques devant le jury national, les présenter lors d’une exposition publique propice aux échanges puis participer à une cérémonie de remise des prix parrainée par le physicien Julien Bobroff. Parmi ces équipes : celle du Lycée franco-australien de Canberra, représentée par deux élèves, Marion et Alejandra, chercheuses en herbe aussi rigoureuses et persévérantes qu’enthousiastes.

Sensibiliser les élèves aux valeurs du sport, leur faire découvrir les disciplines olympiques et paralympiques, changer leur regard sur le handicap et les amener à la pratique sportive, ou encore  utiliser le sport comme outil pédagogique, tels sont les objectifs de la Semaine olympique et paralympique (SOP 2020). Du 3 au 8 février, la quatrième édition de cette opération du ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse avait pour thématique l’interculturalité : une occasion pour les établissements du réseau AEFE de mobiliser la communauté éducative autour de projets pédagogiques et événements. Quelques exemples à découvrir en images…