Dès le 13 mai, les 50 élèves finalistes et leurs accompagnateurs vont se retrouver 7 place de Fontenoy, adresse de l’Unesco à Paris, pour une répétition générale et un rappel des règles du jeu. Ils sont les champions des finales de dix zones dans le monde : Afrique, Amérique centrale, Amérique du Nord, Amérique du Sud, Asie Nord et Sud, Europe du Nord, Europe du Sud, Maghreb, Moyen-Orient / Péninsule indienne / Proche-Orient et Océan Indien.

Chaque délégation d’élèves est constituée de cinq participants : trois jouteurs (un écolier, un collégien et un lycéen) qui feront leurs exposés oraux (3 minutes) en français puis le résumerons dans la langue du pays d’accueil de leur établissement, un joker qui jouera le rôle d’aiguillon intellectuel ou de contradicteur et un médiateur, chargé d’une restitution honnête et synthétique des débats en anglais.

Quel sera le thème de leurs débats ? La question de l’égalité fille / garçon, homme / femme en tous lieux, en tous pays. La grande finale de l’Unesco est en effet placée sous les auspices de la figure de Malala Yousafzai, adolescente pakistanaise tôt engagée pour l’éducation des filles dans une région alors sous contrôle taliban et qui a été victime d’une tentative d’assassinat en 2012. Malala a reçu le prix Simone de Beauvoir pour la liberté des femmes en 2013 et a retrouvé le chemin de l’école au Royaume-Uni. Gageons que son combat en faveur de l’éducation inspirera les ambassadeurs en herbe.

Ces derniers disputeront d’abord des séries par équipes de zone. Pour les demi-finales, les équipes seront constituées d’élèves provenant de zones différentes. La troisième journée sera consacrée à la finale, avec deux joutes différentes. À chaque fois, les sujets auront été tirés au sort la veille.

Bonne chance à tous ces élèves et félicitations à toutes les équipes engagées dans leur préparation et dans l’organisation des rencontres !