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Concours Paroles de presse 2019 : thématique en lien avec l’Année de la science et introduction d’une catégorie "réseau social"

Mis à jour le
18/12/2018

Le réseau AEFE met la science à l’honneur pendant l’année scolaire 2018-2019. La nouvelle édition du concours Paroles de presse prend donc la thématique suivante : faire le portrait d’une personne œuvrant dans le domaine scientifique ou technologique. Autre nouveauté notable : l’ouverture du concours au moyen de communication « média social ».

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Paroles de presse : visuel de l'édition 2019

Le concours « Paroles de presse » permet d’explorer le genre journalistique du portrait, et ce sous tous les formats possibles de l’info ! Il y avait déjà la possibilité de réaliser des portraits à lire, à voir et à entendre avec trois types de médias : « papier » de presse écrite (depuis la création du concours en 2009), vidéo (depuis l’édition de 2012) et radio (depuis l’édition de 2015). À partir de cette année, la catégorie « discussion de tweets » est introduite.

Il serait intéressant qu’un même groupe d’élèves réalise des portraits selon différentes formes, pour mieux percevoir les spécificités de chaque média. Ce n’est cependant pas une obligation. Les enseignants peuvent bien sûr, s’ils le souhaitent, faire concourir leurs élèves dans une seule catégorie de portrait.

Qu’ils soient, pour l’occasion, rédacteurs, photographes, dessinateurs de presse, metteurs en page, vidéaste, animateurs radio, ingénieurs du son ou encore twittos, mais toujours journalistes en herbe, les élèves, organisés en équipe de rédaction, rencontreront une personne œuvrant dans le domaine scientifique ou technologique avant d’en dresser le portrait.

Enseignants, prenez connaissance du règlement du concours, transmettez-le à vos élèves et faites-les participer à la onzième édition de Paroles de presse ! Des ressources sont à votre disposition sur le site aefe.fr et sur celui de son partenaire, le CLEMI, service du réseau Canopé de l'Éducation nationale spécialisé dans l'éducation aux médias et à l'information.